para que veáis lo que unos compañeros vuestros son capaces de hacer... un saludo para ellos y muchas gracias... alumnos de 1º ESO B 2011-2012 del colegio Sán Agustín de Ceuta ahora con suerte muchos de ellos estarán en Bachillerato o a punto de entrar... un resumen visual de las fichas que os he mandado hacer de los distintos bioclimas, me ha encantado.
domingo, 7 de febrero de 2016
sábado, 6 de febrero de 2016
Cronología.
La Cronología:
Es una de las ciencias auxiliares de la Historia (su misión es ayudar a la Historia), su misión es analizar como las diferentes culturas ordenan los hechos históricos en el tiempo.
Generalmente hay 2 tipos de cronologías:
1. Los calendarios: ordenan el tiempo basándose en procesos naturales como las fases lunares (calendarios lunares, de 28 días) o la alternancia de días y noches (calendarios solares).
2. Las eras: cuentan el tiempo a partir de un hecho singular e irrepetible que es tomado como punto de partida o AÑO 0 que marca el inicio de una era.
La medición y medida del tiempo es convencional es el resultado de un acuerdo social, por eso cada civilización escoge momentos diferentes para comenzar su era.
a) Los griegos cuentan por olimpiadas (periodos de 4 años), siendo la primera olimpiada a del año 776 a.C.
b) Los romanos cuentan desde la fundación de Roma, el año 753 a,C.
c) Los musulmanes cuentan desde la Hégira o marcha de Mahoma de La Meca a Medina, ocurrida el año 622 d.C. (ojo: el calendario musulmán es lunar y tiene 355 días).
d) Los judíos cuentan desde el día de la creación del mundo, que según sus creencias se produce el 3761 a.C.
Ahora te atreves a calcular la fecha actual con esos calendarios.
Un romano te diría que sumases 2016 a 753 lo que nos daría para ellos la fecha de 2769 ad urbe condita (desde la fundación de la ciudad).
Para un griego 2016 se sumaria a los 776 lo que nos daría un resultado del año 2792 pero como es por olimpiadas ese resultado se ha de dividir entre 4 lo que nos situaría en la 698 Olimpiada...
Puedes ir haciendo tu mismo todos los ejemplos que quieras...
La era cristiana.
En nuestra cultura y nuestro país se toma como base de partida o AÑO 0 el nacimiento de Cristo con lo cual se llama era cristiana.
1. Los hechos y acontecimientos ocurridos antes del nacimiento de Cristo se designan con la abreviatura a.C. o van precedidos de un signo negativo (-1000.-234...). Se ordenan de manera decreciente hacia el cero, de la izquierda a la derecha, cuanto más alto más lejano en el tiempo.
2. Los hechos y acontecimientos ocurridos después del nacimiento de Cristo se designan con la abreviatura d.C. y se ordenan de manera creciente, cuanto más bajo más cercano al nacimiento de Cristo.
Las unidades temporales.
El tiempo se mide con unidades temporales como días, semanas, meses o años. La Historia por el hecho de que explica hechos ocurridos durante mucho tiempo usa unidades temporales más amplias como pueden ser:
- Lustro o quinquenio: 5 años.
- Década: 10 años.
- Siglo: 100 años
- Milenio: 1000 años.
Los milenios y los siglos se escriben con cifras romanas y los años con números arábigos.
Para saber a que siglo corresponde un año concreto se suma 1 a la centuria o siglo. Esto no se aplica a los años terminados en 00 ya que en estos el siglo lo indica la cifra o cifras que preceden a los 2 ceros.
Generalmente hay 2 tipos de cronologías:
1. Los calendarios: ordenan el tiempo basándose en procesos naturales como las fases lunares (calendarios lunares, de 28 días) o la alternancia de días y noches (calendarios solares).
2. Las eras: cuentan el tiempo a partir de un hecho singular e irrepetible que es tomado como punto de partida o AÑO 0 que marca el inicio de una era.
La medición y medida del tiempo es convencional es el resultado de un acuerdo social, por eso cada civilización escoge momentos diferentes para comenzar su era.
a) Los griegos cuentan por olimpiadas (periodos de 4 años), siendo la primera olimpiada a del año 776 a.C.
b) Los romanos cuentan desde la fundación de Roma, el año 753 a,C.
c) Los musulmanes cuentan desde la Hégira o marcha de Mahoma de La Meca a Medina, ocurrida el año 622 d.C. (ojo: el calendario musulmán es lunar y tiene 355 días).
d) Los judíos cuentan desde el día de la creación del mundo, que según sus creencias se produce el 3761 a.C.
Ahora te atreves a calcular la fecha actual con esos calendarios.
Un romano te diría que sumases 2016 a 753 lo que nos daría para ellos la fecha de 2769 ad urbe condita (desde la fundación de la ciudad).
Para un griego 2016 se sumaria a los 776 lo que nos daría un resultado del año 2792 pero como es por olimpiadas ese resultado se ha de dividir entre 4 lo que nos situaría en la 698 Olimpiada...
Puedes ir haciendo tu mismo todos los ejemplos que quieras...
La era cristiana.
En nuestra cultura y nuestro país se toma como base de partida o AÑO 0 el nacimiento de Cristo con lo cual se llama era cristiana.
1. Los hechos y acontecimientos ocurridos antes del nacimiento de Cristo se designan con la abreviatura a.C. o van precedidos de un signo negativo (-1000.-234...). Se ordenan de manera decreciente hacia el cero, de la izquierda a la derecha, cuanto más alto más lejano en el tiempo.
2. Los hechos y acontecimientos ocurridos después del nacimiento de Cristo se designan con la abreviatura d.C. y se ordenan de manera creciente, cuanto más bajo más cercano al nacimiento de Cristo.
Las unidades temporales.
El tiempo se mide con unidades temporales como días, semanas, meses o años. La Historia por el hecho de que explica hechos ocurridos durante mucho tiempo usa unidades temporales más amplias como pueden ser:
- Lustro o quinquenio: 5 años.
- Década: 10 años.
- Siglo: 100 años
- Milenio: 1000 años.
Los milenios y los siglos se escriben con cifras romanas y los años con números arábigos.
Para saber a que siglo corresponde un año concreto se suma 1 a la centuria o siglo. Esto no se aplica a los años terminados en 00 ya que en estos el siglo lo indica la cifra o cifras que preceden a los 2 ceros.
El comentario de un eje cronológico.
Elaboración y comentario de un eje o friso
cronológico.
1. ¿Qué es?
La elaboración de un eje o un
friso cronológico es un procedimiento para ordenar los acontecimientos y los
hechos históricos en una secuencia temporal. Consiste en situar los hechos
históricos sobre una línea en la que se representa el tiempo absoluto o cronológico
(sucesión regular de meses, años, siglos...)
Cuando esta línea se presenta
verticalmente se denomina eje cronológico, mientras que si es presentada de
modo horizontal hablaremos entonces de friso cronológico.
En los horizontales o frisos
cronológicos la fecha más antigua se coloca a la izquierda y la más reciente a
la derecha.
En los verticales o ejes
cronológicos la fecha más antigua se coloca en la parte inferior (abajo) y la
más reciente en la parte superior (arriba),
La ordenación de acuerdo con
un criterio cronológico mediante la elaboración del eje o friso cronológico no
implica una explicación histórica.
2. La elaboración
La elaboración de un eje o
friso cronológico debe seguir diversas fases:
1. Definir (y titular) el
contenido del eje mediante un título significativo en el que se aluda al
proceso histórico que engloba los hechos que van a ser representados (se
localiza en la parte superior de nuestro eje o friso cronológico)
2. Determinar la primera y la
última fecha del proceso o período que se va a representar.
3. Decidir, una vez vista la
duración total de lo representable, la unidad de medida (siglos, decenios, años,
etc)
4. Dibujar dos líneas rectas
paralelas verticales (si fueran horizontales se denominaría friso cronológico)
por cada uno de los ejes. Su longitud debe tener como divisor común el número
de tramos previstos. Por ejemplo, si vamos a representar 100 años en tramos de
diez años, la longitud del eje deberá ser de 10 centímetros, 20, 30, 40, etc.
5. Dividir las líneas
paralelas en tramos iguales con segmentos perpendiculares.
6. Colocar junto al segmento
superior la fecha más antigua.
7. Escribir, haciéndolo
coincidir con la fecha en que sucedió, los hechos que se quieren representar.
Para ello es fundamental elegir los hechos significativos.
8, Revisar el eje y
completarlo a medida que se quieran representar nuevos hechos.
3. Comentario de un eje o friso
cronológico.
Fase 1.Observación:
1. Observar la leyenda o
nombre del eje o friso ya que nos va a dar información sobre el tema que trata
el eje o friso.
2. Observar las fechas de
inicio y fin del eje o friso ya que nos dará la información sobre el periodo
cronológico que abarca y si este se sitúa en un siglo o en periodos más
amplios.
3. Reconocer las divisiones o
subdivisiones que aparecen (las etapas históricas se suelen subdividir para
manejar mejor los datos).
4 Observar los acontecimientos
destacados.
Fase 2. Descripción:
Indicaremos en cada periodo o
subperiodo la cronología que comprende y las fechas y acontecimientos
principales.
Fase 3: Comentario.
Explicar las fechas que recoge
el eje o friso. Esto supone usar los conocimientos que se tienen sobre el tema.
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